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高考后考生常見的心理問題 高考后調(diào)整心態(tài)的方法

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摘要:當(dāng)高考落下帷幕,考前各種緊張備戰(zhàn)狀態(tài)也隨之解除,考生和家長似乎都松了口氣。然而,另一場嚴(yán)峻的考驗也將隨之而來,從高度緊張到突然松弛、對考試成績的不確定、理想與現(xiàn)實的差距等等,都會出現(xiàn)一些心理波動,甚至產(chǎn)生心理問題,雖然絕大部分考生能平穩(wěn)度過,但仍有一些狀況令人堪憂,考生和家長都不能掉以輕心。那么高考后考生常見的心理問題有哪些?怎么調(diào)整?下面一起來看看。

高考后考生常見的心理問題

1、過度補償

一部分考生認(rèn)為高考結(jié)束便意味著真的“解放了”,得好好犒勞一下自己,彌補多年來的寒窗苦讀,于是,井噴似的壓力釋放,或一睡好幾天,或通宵網(wǎng)游、追劇,“報復(fù)式”狂歡,有的甚至染上一些不良習(xí)慣。

2、焦慮

考后焦慮心理也比較常見。事實上,到底考得如何,不到成績公布的時候,始終是個未知數(shù),在等待“放榜”的日子里,心也就一直懸著,許多考生憂心忡忡,患得患失,那些低估自己考分的考生會焦慮不安,那些平時學(xué)習(xí)成績還不錯的考生,也會因自我期待比較高、家長老師也寄予厚望而導(dǎo)致熱鍋上煎焙的感覺更突出。

3、抑郁

考后抑郁心理在那些成績公布前感覺自己發(fā)揮欠佳的考生、成績公布后確認(rèn)發(fā)揮失常的考生身上尤為突出,表現(xiàn)為郁郁寡歡,悶悶不樂,內(nèi)疚懊惱,自卑自責(zé),強烈的挫敗感,吃不好、睡不好,容易發(fā)脾氣,更有甚者出現(xiàn)自殺自傷等過激行為,讓人覺得難以理喻,不好相處。

4、迷茫

考前有明確的備考目標(biāo),考后目標(biāo)剎那間消失,不知道接下來做什么,一時找不到新的方向,無所事事,許多考生會出現(xiàn)一種虛無、無所適從的真空狀態(tài),茫然不知所措、百無聊賴。

5、悲觀自責(zé)心理

這種考生因為沒有發(fā)揮好而產(chǎn)生失落感、負(fù)罪感,甚至自卑感??己蟾械角巴久烀#诤奁綍r不用功,浪費了美好的時光;覺得對不起父母、老師等,辜負(fù)了他們的期望,因為高考失利嚴(yán)重?fù)p害了自尊心,覺得自己一無是處。

6、考后疲勞綜合癥

考后渾身疲乏無力,整日沒精打采,哈氣連天。甚至整日睡覺,很難叫醒。

7、家庭矛盾沖突爆發(fā)

考前全家目標(biāo)一致,壓抑隱藏了很多的矛盾,考后集中爆發(fā),導(dǎo)致吵鬧、沖突,甚至惡性事件發(fā)生。

高考怎么調(diào)節(jié)考生心理問題

1、規(guī)律生活,保持正常的飲食睡眠,健康的生活方式。盡可能地不要打亂自己的生物鐘。如果說睡眠時間太長,自然會影響身體、影響狀態(tài)。

2、接納結(jié)果,調(diào)整心態(tài)??记敖o自己切合實際的定位和目標(biāo),考試時只要把自己平時成績發(fā)揮出來,就問心無愧。但心理也要做好兩手準(zhǔn)備,好的結(jié)果與壞的結(jié)果都能積極面對,調(diào)整心態(tài)。

3、多與身邊的人溝通和交流,表達負(fù)面情緒,獲得心理支持。在高考之前的時候,學(xué)生和家長都比較緊張,可能家里還會有一些不愉快的事情,甚至還會有一些摩擦,那么高考后學(xué)生多跟家長、同學(xué)、身邊的人進行交流,給自己一個緩沖的機會,也給家庭創(chuàng)造了一個和諧的氛圍。

4、考后做一些有興趣的娛樂活動和體育運動,比如游泳、跑步、踢足球、打的籃球,看電影、旅游等都是可以的??梢载S富自己的業(yè)余文化生活,還可以交到一些志同道合的朋友。

5、參加社會實踐,做義工、志愿者、打工等,做一些有意義的公益活動。也可學(xué)開車,學(xué)音樂、學(xué)烹飪技術(shù)等。

6、如果痛苦無法自拔,必要時可以尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。

高考后家長們應(yīng)該如何做

1、關(guān)注孩子的心理狀況,積極疏導(dǎo)。如果孩子在高考前后有心理問題,甚至說一些消極話語。無論是有心還是無意的消極話語,父母都要重視,多陪伴觀察孩子,加強心理疏導(dǎo)。

2、注意心理落差過大引起的情緒崩潰。面對考試發(fā)揮不好,成績存在巨大的落差,常常會引起孩子情緒崩潰,家長一定要保證孩子的生命安全。

3、如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)焦慮、抑郁等負(fù)面情緒,有消極的思維和想法,應(yīng)及時與孩子溝通。如果抑郁癥狀很嚴(yán)重,持續(xù)幾天都無法走出情緒低谷,嚴(yán)重失眠、消極的,建議父母要盡快帶孩子到專業(yè)的精神心理科就診,尋求專業(yè)的幫助,以免貽誤病情。

4、成績優(yōu)異的學(xué)生,預(yù)防未來的新環(huán)境適應(yīng)問題。高中階段,對學(xué)生的評價主要以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鳎M入大學(xué),對學(xué)生的評價更加多元化,要求學(xué)生有更加全面的綜合素質(zhì),比如處理人際關(guān)系、解決問題的能力等。因此,父母要多給孩子創(chuàng)造機會,讓其獨立面對和解決一些問題,提高自身素質(zhì),以適應(yīng)大學(xué)生活。

高考失利怎么調(diào)整

1、保持一個正常的心態(tài)

在一次戰(zhàn)斗中獲勝,只是階段性的獲取,世界總是難料;在一次戰(zhàn)斗中失敗,只是局部的損失,有望東山再起,大可不必懊惱不已,更不應(yīng)自暴自棄。俗話說,“條條大路通羅馬”。

2、改變自己的認(rèn)知

“天生我材必有用”。只要是星星,無論是在繁華的銀河系,還是在冷落的天邊,總會發(fā)光。以這般釋然的態(tài)度看待高考,考生和家長心境便會輕松許多。

3、期望值過高的考生

以前一直“非某大學(xué)不上”的,成績與“既定目標(biāo)”有一定差距,要面對現(xiàn)實,正確看待暫時的挫折。有時候,“退而求其次”不是在降低標(biāo)準(zhǔn),而是選擇另一種途徑來實現(xiàn)夢想。

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