陶藝diy有什么好處

1、說(shuō)到陶藝不得不說(shuō)的就是拉坯，這也是大家比較熟悉的一種陶藝形式。拉坯能夠鍛煉你的專注度，也能夠鍛煉你的手腳眼的協(xié)調(diào)能力，眼看手拉，再加上腳上的速度控制。三點(diǎn)合一才能制作出完美的陶瓷坯體。

2、提高你的耐心。做陶藝是一項(xiàng)急不來(lái)的工作，每個(gè)步驟都要非常精確，才能保證成品的完美。這也就是為什么手工制作的陶藝作品如此昂貴的原因?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單的東西，在制作過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。

3、提高你的生活品味。陶瓷制品可以精美也可以古樸，根據(jù)不同的審美愛(ài)好，可以選擇不同的陶瓷作品。陶藝可以制作很多東西，不管是雕塑還是生活用器都可以制作。在不知不覺(jué)中提高你對(duì)生活的要求和品味。這些小東西看起來(lái)不起眼，卻在潛移默化中起著作用。

4、鍛煉你的造型或者抽象能力。想要做出來(lái)有個(gè)性的陶藝作品，首先你需要注意你的造型能力。你想要是抽象的效果還是具象的效果。這些都是你需要考慮和準(zhǔn)備的問(wèn)題，在做之前，你需要花大量的精力去考究自己作品的形象，在不知不覺(jué)中你的造型能力就提高了。

5、增添生活情趣。在閑暇時(shí)刻進(jìn)行陶藝創(chuàng)作是一件很令人開(kāi)心的事情。陶藝的手工壺和手工公道質(zhì)樸又有個(gè)性，能給你的閑暇時(shí)刻增添很多情趣。

開(kāi)展陶藝課的好處

1、陶藝可以提高學(xué)生審美能力

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美，包括感受美、理解美、鑒賞美和表現(xiàn)美，這一切都需要審美意識(shí)的支撐。但這不是人人都等同的，在開(kāi)展陶藝教育教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)通過(guò)創(chuàng)造陶藝形態(tài)的過(guò)程中，可以不斷提高學(xué)生的審美素質(zhì)。

“玩泥”使學(xué)生受教于其中，美育于其中，也樂(lè)在其中。可使他們提高創(chuàng)造美和欣賞美的意識(shí)。陶藝使學(xué)生在津津樂(lè)道和制作陶藝的陶趣中，得到滋長(zhǎng)享受美而又陶冶美的心靈與情操。

2、陶藝可以鍛煉學(xué)生的綜合能力

陶藝教學(xué)不僅僅只是做陶技能的發(fā)展，而是語(yǔ)言、創(chuàng)造力、動(dòng)手、想象、觀察等一切能力的全面培養(yǎng)和發(fā)展，是對(duì)學(xué)生綜合能力的冶煉。學(xué)生在作品制作中，不是單一的模仿，而會(huì)有自己的思考，如做泥人有喜、怒、哀、樂(lè)，做動(dòng)物有兇猛、溫柔，這是學(xué)生細(xì)致入微的觀察，才使創(chuàng)造有了保證，這是觀察能力、創(chuàng)造能力得到了促進(jìn)。

3、陶藝對(duì)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)的陶冶有著積極的作用

當(dāng)學(xué)生在用泥巴制作陶藝時(shí)，手腦并用，促進(jìn)了左右腦的細(xì)胞活動(dòng)，對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力起到很好的作用。只有鍛煉其雙手，才能啟迪其心智，促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展，雙手活動(dòng)是思維產(chǎn)生的源泉。泥塑活動(dòng)正好為學(xué)生提供了動(dòng)手活動(dòng)的機(jī)會(huì)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力提供了很好的條件。

實(shí)踐過(guò)程中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)泥塑技能時(shí)，總會(huì)留有創(chuàng)造的余地給學(xué)生。在制作中，許多學(xué)生不滿足泥塑的簡(jiǎn)單制作、模仿，他們會(huì)自己制作出一些新形象，盡情地表現(xiàn)自己對(duì)客觀世界的生動(dòng)聯(lián)想。

4、陶藝能活躍學(xué)生思維，起到觸類旁通的作用

栩栩如生的泥塑作品，具有邏輯嚴(yán)密的特點(diǎn)，又兼具變通靈活的特點(diǎn)，極有利于訓(xùn)練學(xué)生的邏輯性和變通性。陶藝作為一種教育載體，促進(jìn)學(xué)生手腦并用，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，蘊(yùn)藏著非常大的教育潛能。有些學(xué)生經(jīng)過(guò)制作陶藝，大大提高了形象思維的能力，在美術(shù)繪畫(huà)作品中也體現(xiàn)出了形象的準(zhǔn)確性、夸張性和優(yōu)美性。