嬰兒學步車好不好

學步車其實是不建議嬰兒在學步的時候使用的。學步車其實存在很多的安全隱患，因為學步車可以幫助嬰兒去到很多的的地方，那么嬰兒滑動的時候很有可能就是撞到角落，不小心撞到頭部都是有可能的，或者有的時候用力不均衡會翻車，這樣子會使得嬰兒受傷。

學步車其實是借助圓形，這個其實不利于嬰兒之后走路的練習，因為嬰兒有時候會因為學步車的速度被驚嚇到，之后自己在獨立走路的時候是會害怕的，結果就是不利于之后寶寶的智力的發(fā)育和性格的逐漸養(yǎng)成，甚至嬰兒離開學步車之后短時間不敢學習走路的情況。

嬰兒使用學步車走路是不好的，對于嬰兒來說學步車不需要花費很多的力氣，導致嬰兒之后學習走路的情況也會變得困難，而且學步車還有使得嬰兒會出現(xiàn)羅圈腿、八字腳的隱患。所以一般是不建議媽媽給嬰兒購買學步車，會形成依賴對于嬰兒的發(fā)育不好。

寶寶用學步車的危害有哪些

研究表明，經(jīng)常呆在學步車里的孩子會爬、會走路的時間都要晚于不用學步車的孩子，而且學步車還限制了孩子的自由，會影響孩子的智力發(fā)育。當然，因學步車質量不過關造成的翻倒導致孩子受傷事件也屢有發(fā)生。

1、減少了寶寶鍛煉的機會

大運動鍛煉能加強身體各部位運動的協(xié)調(diào)性，包括爬、站立、彎腰、行走等，而學步車將寶寶固定在其內(nèi)，使寶寶失去了大運動鍛煉的機會。因為學步是需要眼、手、足協(xié)調(diào)，而學步車前面的安全大托盤會擋住寶寶的視線，寶寶看不到自己走動的腳，不了解自己何以走動。加之學步是需要花“力氣”的，但由于有車輪的滑動作用，孩子的用力就可隨車滑動而“行走”，依靠學步車寶寶很容易從坐椅上站起來，缺乏真正的鍛煉，自然不利于孩子學站練走。

2、影響寶寶的智力發(fā)育

孩子是通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學習認識物體，自由的探索有助于孩子智能的發(fā)展，學步車限制了孩子活動的自由，剝奪了孩子學習的機會，會影響孩子智力的發(fā)育。

3、影響寶寶的腿型與走姿

很多家長可能覺得，只要不過早使用學步車就沒有危害。事實上，不管你什么時候使用學步車，學步車的危害永遠都在。

就拿6個月會坐就能使用學步車這個觀點來說，此時寶寶勉強站立的后果可能是“羅圈腿”，因為寶寶的骨骼中含膠質多、鈣質少，骨骼柔軟，而學步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。那如果是10個月寶寶會站的時候才開始使用呢，其實后果也差不多，3個月的時間并不能讓寶寶的骨骼變得很堅韌。

4、加大了意外傷害的概率

有些家長認為使用學步車不容易發(fā)生磕磕碰碰，但實際上學步車容易使寶寶在大人眼皮底下受傷。學步車賦予了原本不擅移動、不知危險的嬰兒以快速運動的能力，孩子有可能會快速進入危險地帶，比如迎頭撞向手持熱水的你，可能就會導致寶寶燙傷，這些危險時常令媽媽猝不及防。一旦照料者對寶寶出現(xiàn)的反應稍慢，或跟不上寶寶在學步車里的移動速度，寶寶很容易因地面不平而傾倒或從臺階上翻下，導致寶寶磕破。

另外，學步車的應用縮短了寶寶“爬”的時間，過早使用可能相應減少寶寶的爬行經(jīng)驗，易導致手腳協(xié)調(diào)度不佳、觸覺經(jīng)驗不足，或是日后離開學步車時容易跌倒。

5、影響走路姿勢：踮腳走

要學會走路，跟神經(jīng)、肌肉發(fā)育的成熟程度及視力發(fā)育密切相關，并不是單純的幫寶寶直立起來就能學會走路。要知道行走是負重運動，當關節(jié)肌肉還未達到負重的要求時，過早起步會影響孩子下肢的發(fā)育。如才滿7個月的小寶寶就坐學步車，因個子小，坐墊過高，由于腳不能完全著地只能用腳尖觸地滑行，長久以后就形成前腳掌觸地的踮腳走路姿勢。

6、寶寶性格變古怪

寶寶1歲前學習爬行，對身體各部位動作的協(xié)調(diào)起著至關重要的作用。如果寶寶整天呆在學步車中，就會錯過1歲前的爬行學習期，容易罹患感覺統(tǒng)合失調(diào)綜合征，表現(xiàn)為好動、任性、脾氣暴躁、不易與人溝通等，還會出現(xiàn)注意力不集中、閱讀跳行等。