寶寶學(xué)形狀的方法

1、通過食物認(rèn)識形狀

食物每天孩子都能接觸到，而且各式各樣的食物總能讓寶寶產(chǎn)生好心情和好奇心，借助食物幫助寶寶認(rèn)識形狀，不僅方便操作和教學(xué)，同時孩子在認(rèn)識圖形的過程中也容易產(chǎn)生興趣，從而強(qiáng)化圖形記憶。

生活中各種形狀的煎蛋、形狀各異的小餅干、果蔬拼盤等都能吊足孩子們的胃口。在寶寶吃東西的時候，爸爸媽媽可以給寶寶設(shè)置一些小問題，比如找出圓形的食物，或者通過每天變換不同形狀的食物幫助寶寶記憶形狀。

2、借助教具認(rèn)識形狀

實物教具有利于激發(fā)幼兒認(rèn)識圖形的興趣，同時還能很好地活躍課堂氛圍，是幼兒辨識多種形狀有效的教學(xué)方式。

圓形、長方形等這些圖形實物教具可以幫助孩子快速了解各種圖形的形態(tài)特征，通過一定頻率的訓(xùn)練，可以讓幼兒看到形狀反應(yīng)出與之對應(yīng)的圖形名稱。

借助形狀嵌板，可以引導(dǎo)幼兒把各種形狀放到嵌板中去。這樣幼兒既學(xué)習(xí)了形狀，又挑戰(zhàn)了更高難度的訓(xùn)練。

3、在日常生活中認(rèn)識形狀

生活是孩子最好的老師，孩子目之所及任何事物都可以成為孩子認(rèn)識圖形的工具，所以作為家長千萬不要忽視隱藏在我們身邊的各種小道具。

平時休息在家享受親子時光，家長可以通過生活化的方式，幫助寶寶識別圖形。例如讓寶寶在屋里找方形的物品，比如魔方、電視機(jī)以及桌子等；外出游玩時，可以讓寶寶尋找圓形的物品，比如汽車輪子、氣球、陽光下的泡泡等。

當(dāng)寶寶把圖形和身邊的事物逐漸建立關(guān)聯(lián)時，就能把抽象的圖形概念逐漸具象化，使寶寶的觀察力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象力得以提升。

寶寶多大可以學(xué)形狀

寶寶出生一個月的時候就可以通過自己的感覺器官，認(rèn)識這個世界上的很多聲音、顏色等，但是這個時候小寶寶認(rèn)識世界的能力主要以感知為主，而并不是通過語言來學(xué)習(xí)。

小寶寶到了10-12個月的時候已經(jīng)可以分辨出一些簡單的圖形之間的區(qū)別，這個時候媽媽可以教給寶寶認(rèn)識圖形，圓形、三角形、正方形等都是寶寶可以輕松區(qū)分開的形狀，通過媽媽的指點，可以很快學(xué)會認(rèn)識這些形狀。

到了寶寶3歲的時候，已經(jīng)可以輕松的搞清楚幾何圖形，并且可以正確的找出你想要寶寶找出來的圖形。寶寶最先認(rèn)識的應(yīng)該是圓形，其次是正方形、長方形等。并且這個時候的寶寶已經(jīng)可以輕松分辨出形狀的大小，可以說認(rèn)知的能力迅速的提高中。

作為家長，一定要掌握孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律，及時的教給自己的寶寶如何認(rèn)識形狀，寶寶能夠認(rèn)識不同的形狀，對寶寶的生長發(fā)育具有非常多的好處。