怎么教寶寶數(shù)數(shù)
方法一：
有些父母會(huì)經(jīng)常帶孩子去散步，而在這個(gè)時(shí)候就可以告訴他們?cè)趺磾?shù)數(shù)，走在臺(tái)階路上，可以告訴他們每走一步就是一個(gè)數(shù)字，而隨著步數(shù)增加，數(shù)字就會(huì)越來越大，先從五以內(nèi)開始，然后再到十以內(nèi)，這樣慢慢告訴他們，效果更好。
方法二：
在戶外玩耍的時(shí)候，可以跟著寶寶一起數(shù)一數(shù)路邊有幾棵樹，幾朵花，和寶寶一起揀路邊的樹葉，然后觀察一下每張樹葉的大小，形狀，顏色有什么不同，進(jìn)行比較和分類。
方法三：
利用家里的筷子、碗、布娃娃等有數(shù)量的東西，讓寶寶憑直覺說出具體的數(shù)字。
方法四：
充分利用寶寶愛吃的水果、餅干進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)。同樣限制在3之內(nèi)，如拿出1個(gè)桔子，重復(fù)說“1”，拿出兩個(gè)重復(fù)說“2”，拿出3個(gè)重復(fù)說“3”；還可以把3分成2和1，讓寶寶選擇其中一份，促進(jìn)他對(duì)數(shù)量的思考和認(rèn)知。
方法五：
把寶寶的雙手?jǐn)傞_，握住1根手指，說“1”；握住兩根手指說“2”；握住三根說“3”，隨時(shí)重復(fù)。一開始就把范圍限定在1-3幾個(gè)數(shù)字里，每月往上增加1個(gè)數(shù)字即可。手指是寶寶自己的，因此當(dāng)下一次家長把他的手指拿起來再數(shù)數(shù)的時(shí)候，就容易喚醒上一次數(shù)數(shù)的記憶，反復(fù)多次后寶寶就能從心里背誦1，2，3了。
方法六：
兒歌和童謠中有很多帶有數(shù)字的歌曲，例如“一二三四五，上山打老虎”、“門前大橋下走過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八”等。兒歌童謠的特點(diǎn)是瑯瑯上口，家長還可以引導(dǎo)寶寶一邊唱歌一邊打著拍子，加深記憶。通過兒歌早教，在加深了對(duì)數(shù)字的印象之外，還能提高寶寶的語言能力，并能增強(qiáng)節(jié)奏感，真可謂一舉三得。
