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怎樣教孩子從小到大排列順序 寶寶排順序方法

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摘要:很多家長從小就會培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,提高寶寶會學(xué)習(xí)的興趣,教會寶寶排列大小順序,不但有利于培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)智慧,而且對以后的計算能力也有幫助。那么怎么樣才能生動的教會孩子從小到大排列順序呢?下面一起來看看。

寶寶排順序方法

1、按多少排序

用三個不同容量的透明杯子裝滿同一高度的飲料,比比看液面高度一樣的3杯飲料誰的多?誰的少?為什么?在每天盛飯時,也可以用統(tǒng)一的飯碗裝不同多的飯,讓寶寶比一比誰碗里的飯多,誰碗里的飯少。

2、按高矮排序

家長和孩子在小區(qū)里散步時,可以引導(dǎo)孩子觀察小區(qū)中不同高度的住宅樓或樹,哪個最高、哪個最低、哪個不高也不低、哪個第二高、哪個排第三。

3、按大小排序

準備四個從大到小的杯子。將四個杯子隨意放在桌上,問孩子:“你知道哪個杯子最大嗎?”在孩子找出后,再問:“哪個杯子第二大?”;“哪個杯子第三大?”;“哪個杯子最小?”將杯子按大小順序排列。當然,也可以用其他有大小型號玩具代替,重要的是東西是寶寶有興趣的,玩具之間除了大小其他都很相似。

4、按長短排序

每天吃飯時媽媽拿出長短不一的筷子,讓寶寶從長到短排開。媽媽先讓寶寶找出最長的那一雙遞給爸爸,再讓他找出最短的,留給自己。每天讓寶寶練習(xí)兩三次,很快他就能辨別筷子類棍棒的長短了。其次也可以用小木棍、小鉛筆等等進行同樣的練習(xí)。

5、按薄厚排序

取不同厚度的書讓孩子從厚到薄,從薄到厚排序。

家長可帶孩子一起出去,一起到公園、人民廣場、商店等玩一玩,觀察周圍上的景物,找一找,看看哪些東西是有規(guī)律地排列的,并請孩子說說它們是怎么排的,如商店里櫥窗里手帕、毛巾、窗簾邊上的花紋等,路邊柵欄瓷磚的排列等,讓孩子體會早教排列的樂趣。。

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