一、學(xué)校課桌椅管理制度

學(xué)校的課桌椅需要采用合適的制度來進(jìn)行管理，這樣不僅能保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，還有利于培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，管理學(xué)校課桌椅可以采用以下制度：

1、成立課桌椅管理專班，校長親自負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)專班工作，管理員負(fù)責(zé)日常管理和修護(hù)，班主任為班級課桌椅管理第一責(zé)任人，學(xué)生為課桌椅使用和管理直接責(zé)任人的管理體系。

2、層層簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生和學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任狀。

3、課桌椅由學(xué)校統(tǒng)一編號，桌椅匹配，一生一號對號入座，禁止私自調(diào)換，不得預(yù)留桌椅。

4、班主任直接負(fù)責(zé)班級課桌椅的管理工作，每學(xué)期初班主任要將班級學(xué)生與桌椅對應(yīng)編號造冊報(bào)學(xué)校備查。

5、班主任要加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物、愛護(hù)班級課桌椅的教育，定期檢查班級課桌椅情況，清點(diǎn)班級的桌椅數(shù)目，核查損失情況，追查責(zé)任人，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

6、班主任每天要切實(shí)督促值日學(xué)生鎖好教室門窗，以防桌椅丟失。

7、學(xué)生是課桌椅使用的直接責(zé)任人，平時(shí)應(yīng)愛惜使用，不得蓄意損壞桌椅。自然損壞由班主任報(bào)學(xué)校維修；人為損壞的由責(zé)任人負(fù)責(zé)修復(fù)，學(xué)校還將視情節(jié)上報(bào)德育處申請給予處罰。

8、嚴(yán)禁學(xué)生踩踏課桌椅或在課桌椅上亂刻、亂畫。

9、嚴(yán)禁將課桌椅帶出校園，嚴(yán)禁將課桌椅外借，特殊情況需申請批準(zhǔn)同意方可。

10、班級學(xué)生如有轉(zhuǎn)出，應(yīng)經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收桌椅后，將桌椅回收入庫。如有學(xué)生轉(zhuǎn)入班主任應(yīng)及時(shí)到學(xué)校辦理桌椅領(lǐng)用，并做好該生桌椅登記工作。

11、學(xué)校每學(xué)期初應(yīng)搞好桌椅的調(diào)配工作，期末進(jìn)行全面驗(yàn)收，落實(shí)賠償規(guī)定，根據(jù)檢查驗(yàn)收結(jié)果，對各班使用情況進(jìn)行總結(jié)評比，納入班主任考核。

二、教室課桌椅壞了怎么辦

教室課桌椅屬于學(xué)校的公共物資，是保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的必要物質(zhì)條件，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)愛惜使用，課桌椅損壞一般有三種情況：

1、自然損壞

通常是由于使用年限較長或本身質(zhì)量問題而損壞，這種屬于正常損壞，經(jīng)查證屬實(shí)的由總務(wù)處進(jìn)行維修或更換處理。

2、責(zé)任損壞

即由于個(gè)人使用過失或保管不當(dāng)損壞，損壞后能及時(shí)報(bào)告的，按損壞公物原價(jià)賠償或按實(shí)際維修費(fèi)賠償，由學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行更換或維修。

3、蓄意損壞

即個(gè)人惡意損壞課桌椅，經(jīng)查證屬初次損壞，且事后能主動承認(rèn)錯誤的，按損壞公物原價(jià)賠償或按實(shí)際維修費(fèi)賠償。經(jīng)查證屬屢教不改或事后認(rèn)錯態(tài)度惡劣的，除按規(guī)定賠償外，還要給予紀(jì)律處分。