一、大學(xué)家政專業(yè)

家政學(xué)是以人類家庭生活為主要研究對象，以提高家庭生活質(zhì)量、強化家庭成員素質(zhì)、造福全人類為目的，指導(dǎo)人們家庭生活社會生活，感情倫理生活的一門綜合型應(yīng)用學(xué)科。家政學(xué)專業(yè)以全新的教育理念，致力于培養(yǎng)具備系統(tǒng)家政學(xué)基本理論和相關(guān)專業(yè)知識，掌握家政管理、家庭教育、營養(yǎng)飲食、社區(qū)服務(wù)、服裝織物、家庭理財、生涯指導(dǎo)、老人護養(yǎng)、婚姻指導(dǎo)、消費策劃等專業(yè)技能，能夠在公司、企事業(yè)單位、社區(qū)等部門從事產(chǎn)業(yè)管理和培訓(xùn)人員以及中小學(xué)家政課教師和相關(guān)行業(yè)的研究、推廣人員，使學(xué)生具有寬厚扎實的知識，同時具有市場調(diào)查、家庭生活指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等實際操作技能的高素質(zhì)家政學(xué)專門人才。

主要課程：社會學(xué)概論、社會醫(yī)學(xué)、社會心理學(xué)、生活科學(xué)概論、應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)、優(yōu)生學(xué)、兒童保育與教育、心理咨詢與輔導(dǎo)、家庭醫(yī)學(xué)、社會保障、家庭投資理財、生活美學(xué)、老年學(xué)、公共事業(yè)管理、家庭倫理學(xué)、婚姻與家庭咨詢

二、大學(xué)生保姆的優(yōu)勢

1、輔導(dǎo)孩子

大學(xué)生保姆的文化素質(zhì)高，自然在教育輔導(dǎo)方面是有優(yōu)勢的，大多數(shù)的大學(xué)生保姆都從事的工作都與早教、作業(yè)輔導(dǎo)等有關(guān)。

2、家政專業(yè)靠譜

大學(xué)生通過系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，能夠運用所學(xué)知識科學(xué)指導(dǎo)家庭生活，同時具備傳授家庭生活知識的教育能力。

3、文化水平

大學(xué)生文化水平高，整體素質(zhì)也高，與家庭成員相處可能會更加和諧。

三、大學(xué)生保姆的問題

有人認(rèn)為，大學(xué)生一沒有經(jīng)驗，二沒有技能，從事任何行業(yè)所需的專業(yè)技能都不是在學(xué)校三四年的學(xué)習(xí)就可以徹底掌握的，都需要在工作實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)磨練掌握。而且現(xiàn)在的大學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，缺乏吃苦耐勞的精神，一份工作做不長久，會給聘請大學(xué)生保姆的家庭帶來一定的麻煩。

四、大學(xué)生保姆是人才浪費嗎

隨著社會的發(fā)展進步，越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)需要越來越多高素質(zhì)、高技能、甚至是高學(xué)歷的人才加入其中，畢業(yè)后從事什么行業(yè)則是由自身的興趣愛好、理想目標(biāo)、專業(yè)特長、價值觀念等綜合因素決定的，“保姆”“月嫂”這些看似不夠“高大上”的職業(yè)實際上需要很高的綜合素質(zhì)，不再是簡單的做飯打掃衛(wèi)生看孩子，大學(xué)生作為綜合素質(zhì)較高的一個年輕群體，按照自己的職業(yè)訴求和價值觀念選擇加入其中，無可厚非。不僅不是人才的浪費反而是社會發(fā)展進步、就業(yè)價值觀念進步的顯著標(biāo)志。職業(yè)不分貴賤，只要選擇的職業(yè)是自己喜歡的，也是適合自己的職業(yè)就應(yīng)該積極鼓勵。