基本介紹

《那一晚》是一首現(xiàn)代詩(shī)，作者是林徽因。原載于1931年4月《詩(shī)刊》第2期（署名：尺棰）。

內(nèi)容介紹

那一晚我的船推出了河心，

澄藍(lán)的天上托著密密的星。

那一晚你的手牽著我的手，

迷惘的星夜封鎖起重愁。

那一晚你和我分定了方向，

兩人各認(rèn)取個(gè)生活的模樣。

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到如今我的船仍然在海面飄，

細(xì)弱的桅桿常在風(fēng)濤里搖。

到如今太陽(yáng)只在我背后徘徊，

層層的陰影留守在我周圍。

到如今我還記著那一晚的天，

星光、眼淚、白茫茫的江邊！

到如今我還想念你岸上的耕種：

紅花兒黃花兒朵朵的生動(dòng)。

.

那一天我希望要走到了頂層，

蜜一般釀出那記憶的滋潤(rùn)。

那一天我要跨上帶羽翼的箭，

望著你花園里射一個(gè)滿弦。

那一天你要聽到鳥般的歌唱，

那便是我靜候著你的贊賞。

那一天你要看到零亂的花影，

那便是我私闖入當(dāng)年的邊境！

作者介紹

林徽因（1904-1955）原名徽音，福建閩候人，建筑師、作家、新月派詩(shī)人之一。

1904年出生于福建閩侯一個(gè)官僚知識(shí)分子家庭。父親林長(zhǎng)民早年留學(xué)日本，是新派人物。1916年入北京培華女子中學(xué)，1920年4月至9月隨父林長(zhǎng)民赴歐洲游歷倫敦、巴黎、日內(nèi)瓦、羅馬、法蘭克福、柏林、布魯塞爾等地，同年入倫敦圣瑪利女校學(xué)習(xí)，與在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院上學(xué)的徐志摩相遇。1921年回國(guó)復(fù)人培華女中讀書。1923年參加新月社活動(dòng)。1924年留學(xué)美國(guó)，入賓夕法尼亞大學(xué)美術(shù)學(xué)院，選修建筑系課程，1927年畢業(yè)，獲美術(shù)學(xué)士學(xué)位。同年入耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院，在G．P．帕克教授工作室學(xué)習(xí)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)。1928年3月與梁思成在加拿大渥太華結(jié)婚，婚后去歐洲考察建筑，同年8月回國(guó)。1955年4月1日清晨，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)15年與疾病的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)之后，與世長(zhǎng)辭，年僅51歲。

林徽因一生著述甚多，其中包括散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、譯文和書信等作品，均屬佳作，其中代表作為《你是人間四月天》，小說(shuō)《九十九度中》等。出版的詩(shī)集有《林徽因詩(shī)集》（1985）等。

鑒賞評(píng)價(jià)

滕斌/林徽因《那一晚》的內(nèi)蘊(yùn)辨析

《那一晚》可以說(shuō)是林徽因?qū)σ欢坞[秘情感的真實(shí)、細(xì)膩的回溯，也是她不多的詩(shī)作中藝術(shù)質(zhì)量上乘的作品，盡管有人指責(zé)其沉湎于個(gè)人情感的小天地，但不可否認(rèn)，這使其卷入了另一組家庭旋渦的情感表現(xiàn)得極其真切、崇高，在其后來(lái)的詩(shī)作中，鮮有超出此詩(shī)的藝術(shù)圓熟的動(dòng)人作品出現(xiàn)。

林徽因的作品以意象玲瓏剔透、風(fēng)格清瑩婉麗，頗富音樂(lè)美見長(zhǎng)。但大多數(shù)文學(xué)史也僅僅提到過(guò)她與新月派與新月詩(shī)派的密切聯(lián)系。她并不以詩(shī)文名世，但從她鮮見留世的一本后人整理的作品集中可窺見這個(gè)昔日才女的情感世界、美學(xué)風(fēng)格、藝術(shù)理想和人格特點(diǎn)。

和很多少女在孤獨(dú)中對(duì)愛情的期待一樣，林也是一個(gè)渴望有人愛的女子。1937年，她曾向沈從文動(dòng)人的回憶起自己當(dāng)年隨父客居倫敦的生活：“理想的我老希望有點(diǎn)浪漫的事發(fā)生，或是有個(gè)人來(lái)叩門坐在我對(duì)面同我談話，同我坐在爐邊給我講故事，最要緊的還要有個(gè)人要來(lái)愛我。我做著所有女孩做的夢(mèng)，而實(shí)際上是天天落雨又落雨，我從不認(rèn)識(shí)一個(gè)男朋友，從沒(méi)有一個(gè)浪漫聰明的人來(lái)同我玩”。其童年家庭的境遇也常使她困惑和感傷以至于影響到她后來(lái)的性格，這也是她后來(lái)不斷追求性格上的獨(dú)立和自由的原因。而后留學(xué)英國(guó)和游歷歐洲使她感受到更多西方文明的熏陶，因此對(duì)純真愛情的渴望便反映在其早期唯美主義的詩(shī)作中。

林徽因的寫作新詩(shī)，開始受到徐志摩的影響和啟蒙。林是1930年左右住香山雙清別墅休養(yǎng)的日子里開始提筆寫作的，《那一晚》也作于這一時(shí)期。徐對(duì)其影響可以隱約地從一些作品中可以找到：《那一晚》、《仍然》、《深夜聽到樂(lè)聲》、《情愿》、《別丟掉》等。而《那一晚》又是在一個(gè)非常微妙的時(shí)期。1928年林徽因與梁思成結(jié)婚，徐志摩也離婚再娶。這時(shí)的林徽因在各方面都已成熟，而徐也一直保存著對(duì)林的浪漫幻想。徐志摩與梁思成是很好的朋友，梁思成的父親梁?jiǎn)⒊切斓睦蠋煟@樣一些復(fù)雜的關(guān)系也使得他們將彼此的欣賞和情感理智地對(duì)待，并含蓄地表現(xiàn)在一些詩(shī)作中。

然而正是這樣一首動(dòng)人的詩(shī)作，1932年陳夢(mèng)家在主編《新月詩(shī)選》時(shí)并未收錄，而當(dāng)時(shí)同樣以筆名“尺棰”發(fā)表的《仍然》則被收入其中。作為徐志摩和林徽因的圈內(nèi)朋友，陳夢(mèng)家也并非不知道兩人精神上、文學(xué)上的聯(lián)系，當(dāng)時(shí)一度訛傳的兩人關(guān)系是否是陳夢(mèng)家沒(méi)有選《那一晚》入《新月詩(shī)選》的原因，筆者也不敢妄加猜測(cè)。但《那一晚》發(fā)表在1931年4月《詩(shī)刊》的第二期，主編是徐志摩。這首詩(shī)一發(fā)表，徐志摩很快以《你去》一詩(shī)給予回應(yīng)：“你先走/我站在此地望著你/放輕些腳步/別叫塵土揚(yáng)起/我要認(rèn)清你遠(yuǎn)去的身影/直到距離使我認(rèn)你不分明/再不然我就叫響你的名字/不斷地提醒你有我在這里/為消解荒街與深晚的荒涼/目送你遠(yuǎn)去”。這份感傷動(dòng)人、含蓄的情誼在其唱和的詩(shī)作中得到了真切流露。

《那一晚》用雋婉、纖麗的筆調(diào)向讀者敞開自己內(nèi)心世界，我們可以感到作者是如何輕溯這雖已過(guò)去但仍縈繞在心的神圣、純潔的精神邊境。

全詩(shī)的第一句以缺乏施動(dòng)者的被動(dòng)句，倒置句首，開門見山而又絕不平凡。如果按正常的順序應(yīng)為“你的手牽著我的手”，“你和我分定了方向”，“我的船推出了河心”，這種打破順序的排列，既有韻式上的安排：起首的陰平（心、星），小節(jié)尾的去聲（向、樣），使詩(shī)情有了一種跌宕的別樣韻致。同時(shí)也以事、景、情的悖反、錯(cuò)位來(lái)擠壓、碰撞、暗示、補(bǔ)充，從而營(yíng)造出一種氛圍并通過(guò)畫面的閃回組接設(shè)置了幾個(gè)懸念：為什么是我的船推出了河心，你的呢?為何而推？是什么在推？又推向哪里？為什么又是晚上？然而作者卻宕開敘事以景來(lái)渲染情感。由“澄藍(lán)的天”“迷茫的”“密密的”環(huán)境的靜謐安詳見出“托著”的雅致和“牽著”的柔情，實(shí)又為這種將變的情感預(yù)設(shè)了一種凄惋、迷離的基調(diào)?！懊糟钡拿Ｃo(wú)邊，“封鎖”的強(qiáng)行介入與不可抗拒?！澳愫臀摇庇钟小胺侄ā钡闹鞔危罢J(rèn)取”則有找尋和有了結(jié)果的意味，也就是你我“生活的模樣”。動(dòng)詞“托著”、“牽著”、“推出”、“封鎖”、“分定”、“認(rèn)取”見出了相悅、遇阻、分定的過(guò)程。那么，你我在之后怎么樣了呢？

然而作者在接下來(lái)的第二個(gè)詩(shī)節(jié)中又作了轉(zhuǎn)折，回避了對(duì)你在“如今”的敘述，以四個(gè)“到如今”的平行式結(jié)構(gòu)獲得轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、層疊且掀起情感波瀾的效果，如果說(shuō)船尚能在河心平穩(wěn)航行與靠岸的話，那么這船現(xiàn)已被推入不知兇險(xiǎn)多少倍的大海里飄搖了?！凹?xì)弱的”不僅見出了風(fēng)濤的險(xiǎn)惡，也襯出了船的險(xiǎn)境?！暗饺缃裉?yáng)只在我背后徘徊”、“層層的陰影留守在我周圍”，呼應(yīng)了“那一晚”的“迷惘”，由寧?kù)o到暴烈而壓抑，這只無(wú)岸可靠、越走越遠(yuǎn)的船即象征理想情感的越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間副詞“仍”“?！薄爸弧?，動(dòng)詞“留守”“在”表狀態(tài)，“我的船”推出河心去向蒼茫的海面，只見“細(xì)弱的”桅桿，“密密的星”到“風(fēng)濤里”，于不變中見出了變幻?！疤臁薄敖叀薄鞍渡稀边@些遙遠(yuǎn)的空間距離通過(guò)“記著”“想念”奇跡般的消隱，“星光”“眼淚”“白茫茫的”“紅花兒”“黃花兒”把永恒的存在和瞬間的一閃念感悟縈回留存。特別是兩個(gè)“我還”又強(qiáng)化了變幻中的不變。

第三個(gè)時(shí)段再次轉(zhuǎn)折，如果前兩個(gè)時(shí)段是緬懷過(guò)去的感喟的話，“那一天”則以虛擬的語(yǔ)氣對(duì)未來(lái)作展望而涂上了一層亮色，“走”“跨”“射”因“希望”的輕巧，“頂層”對(duì)“層層的陰影”的意圖掙脫，“蜜”“滋潤(rùn)”對(duì)感傷的稀釋?！皫в鹨淼募薄皾M弦”多么的迫切！作者似乎要對(duì)前面暗設(shè)的問(wèn)題作一個(gè)交結(jié)了，聯(lián)系上文出現(xiàn)的“岸上”，可得出“你”可能還在當(dāng)初“我們”分定的地方，還繼續(xù)耕種“你的”“紅花兒”“黃花兒”，直到成了生動(dòng)的“花園”。“鳥般的歌唱”是一種自然狀態(tài)的本能，是不計(jì)回報(bào)的，然而“我靜候你的贊賞”，贊賞什么？看來(lái)所有的問(wèn)題只能在最后一句得到解答：與前面透明，干凈，甜美的氣息相比，實(shí)際上“你要看到零亂的花影”，卻是現(xiàn)實(shí)的落寞；與行動(dòng)上的“靜候”冷靜相比，實(shí)際上是心里難抑的“私闖”的激流。一個(gè)情感的理想主義者對(duì)現(xiàn)實(shí)的理智承受而又不甘，理想情感受阻卻又不能自已，既為他人獲得理想情感而欣慰，現(xiàn)實(shí)中自己又難以放棄情感的復(fù)雜心態(tài)?！按弊鳛橐环N從彼岸到此岸的承載工具便獲得了一種深刻的隱喻意義?！澳且煌怼焙汀八疥J”又散發(fā)出一種懷舊和經(jīng)年難掩的惆悵，特別是“我要”、“你要”以一種不容置疑的主觀口吻把真實(shí)用一種假設(shè)語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)，更顯出一份含蓄、蘊(yùn)籍。

全詩(shī)在意象的閃回、組接中緊跟潛意識(shí)的浮沉，與一剎那的感悟遇合。詩(shī)人的“創(chuàng)造形體顏色，給音聲保留長(zhǎng)短節(jié)奏，它給直覺(jué)意識(shí)、情感理智以及整體的快愜”也體現(xiàn)在詩(shī)歌審美的追求上，如意象的瑰麗、氣氛的迷離、想象的奇特，這些意象的排列組合，隨著詩(shī)情的起伏而流動(dòng)，情景交融有古典主義的風(fēng)格，場(chǎng)景畫面卻又具有現(xiàn)代主義的色彩，使得全詩(shī)在朦朧中透出色彩鮮明、悵惘而又明朗的抒情氣質(zhì)。而其婉約、雋永的風(fēng)致類似宋人小令，講求文法的凝煉、節(jié)律又有唐人絕句的遺韻。詩(shī)人以其嫻熟的文字技巧和對(duì)于美術(shù)造型建筑藝術(shù)的駕馭也體現(xiàn)在詩(shī)行當(dāng)中，如色彩的鮮明、動(dòng)態(tài)的描摹，視點(diǎn)的多變，從低高、近遠(yuǎn)、外內(nèi)、清晰迷離，都顯出構(gòu)思上的獨(dú)特性。詩(shī)行大致壓韻，有尾韻可尋，前一句有散步的自由，后一句有跳舞的節(jié)律。意象具有可視性和建筑特點(diǎn)，精微地傳達(dá)出由低沉壓抑轉(zhuǎn)向輕快中的憂傷，特別是一個(gè)“頂層”使傷感的情緒又得到提升和清洗。

在形式上又體現(xiàn)為對(duì)音樂(lè)性的節(jié)奏和意境統(tǒng)一性的追求，有西方樂(lè)章的特點(diǎn)：如果說(shuō)第一時(shí)段的柔緩舒放是一支小夜曲的話，那么第二時(shí)段則是沉郁迷離的狂想曲，第三時(shí)段有多聲部的混諧：輕快的小行板，聲、光、影、形幻化閃回、游移恍惚的奏鳴曲，最后逐漸化為彌漫著憂傷的協(xié)奏曲……語(yǔ)序上的倒置避免了平淡，轉(zhuǎn)折又顯得曲折跌宕，結(jié)構(gòu)上的退回過(guò)去又抵達(dá)將來(lái)、延宕開去而又兜轉(zhuǎn)回來(lái)，在虛與實(shí)之間穿來(lái)插去、沉重與輕靈之間騰挪，在推進(jìn)當(dāng)中而又壓抑到極點(diǎn)、句式上的錯(cuò)落反復(fù)似傾訴又似急不擇言，理智、情感、理想、現(xiàn)實(shí)的沖突、撞擊、悖反、錯(cuò)雜而產(chǎn)生一種奇妙的張力、一股蕩氣回腸的悱惻纏綿……她的渴望理想的浪漫主義精神可見一斑，由此也見出她做到了新月派關(guān)于創(chuàng)作的主觀情緒的客觀化和理性節(jié)制感傷的審美追求。

在這里，沒(méi)有幽怨，有的是理智認(rèn)取分定方向的生活，也有剪不斷、理還亂的繾綣和物是人非、難系流光的遺憾。無(wú)論如何幻變，過(guò)往的一切正如作者在另一首詩(shī)里所言：“仍要保存著那真”！