學(xué)校簡介

佛山市順德區(qū)大良實驗小學(xué)成立于1998年，隸屬于“廣東拔萃教育集團(tuán)”，是一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的現(xiàn)代化民辦學(xué)校。學(xué)校以“不待揚鞭自奮蹄”的千里馬精神自勉，努力打造成為一所立德成學(xué)、和諧發(fā)展、富有創(chuàng)新精神而又傾注人文關(guān)懷的先導(dǎo)學(xué)校。

學(xué)校按廣東省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，配有圖書館、多媒體室、英語樂園等功能場室42個，還擁有大禮堂、恒溫游泳池和塑膠運動場等寬大的活動場所。學(xué)校先后榮獲“廣東省一級學(xué)校”“全國少先隊紅旗大隊”“全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)示范基地學(xué)?！薄皬V東省首屆優(yōu)秀書香校園”“廣東省書法教育名?！薄皬V東省綜合實踐樣本學(xué)校”“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實驗學(xué)?！?“廣東省餐飲服務(wù)食品安全示范單位” “廣東省食品安全A級單位”“廣東省安全文明校園”“廣東省巾幗文明崗”“佛山市品牌科組（數(shù)學(xué)）”“佛山市語數(shù)英示范教研組”“廣東省基礎(chǔ)教育研究實驗基地學(xué)?！钡裙鈽s稱號。

學(xué)校秉“出于其類，拔乎其萃”為課程理念，構(gòu)建了新型的“大良實驗小學(xué)拔萃教育課程體系”。拔萃課程將學(xué)校課程整合為五大領(lǐng)域：品德與修養(yǎng)、語言與交往、科學(xué)與創(chuàng)造、健康與運動、藝術(shù)與審美，各領(lǐng)域課程分解為“基礎(chǔ)性課程”、“拓展性必修課程”和“拓展性選修課程”。拔萃課程致力于把實小學(xué)子培養(yǎng)成為健美、聰慧、至善的風(fēng)華少年。

辦學(xué)特色

堅持黨的教育方針這個大前提下，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，針對學(xué)校學(xué)生的特點及家長的需求，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的大良實驗小學(xué)課程體系——“一主兩翼”。 “一主”指整合后的國家基礎(chǔ)性課程，占總課程的70%。“兩翼”指經(jīng)校本化后的拓展性必修課程和個性化選修課程。這種校本化是指在課程結(jié)構(gòu)整合：1、學(xué)科整合：依據(jù)學(xué)科屬性進(jìn)行整合。如品德科與健康、衛(wèi)生、綜合實踐等學(xué)科的整合；語文科與寫字、經(jīng)典誦讀的整合等；2、課時整合：在保證時間總量不變的前提下，設(shè)置“基礎(chǔ)課時35分鐘”、“小課時”10分鐘、“大課時”50分鐘、“選修課”60分鐘等。

具體來說：如語文科：在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，大力開展“雙讀雙寫”校本課程（即經(jīng)典誦讀和經(jīng)典閱讀+寫作引導(dǎo)和書寫指導(dǎo)）；數(shù)學(xué)科：在扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上，引入數(shù)學(xué)撲克牌游戲教學(xué)，提倡培養(yǎng)“合格+特長”的數(shù)學(xué)思維者；英語科：充分發(fā)揮語言學(xué)科的教育特色，繼續(xù)引入港澳同步教材“牛津英語”開展英語實驗班的建設(shè)。聘請擁有澳洲教育學(xué)碩士學(xué)位證書的高素質(zhì)外籍教師，開設(shè)了生動傳神的英語口語課程，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，接觸了純正英語口語，培養(yǎng)了地道語感。其他學(xué)科：以學(xué)生社團(tuán)的方式，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生個性發(fā)展、提供多樣化選擇的特色教育，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品位?！皬娀瘫?，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，夯實人才基礎(chǔ)；積淀文化，提升全面素養(yǎng)，做到厚積薄發(fā)?！?/p>

同時學(xué)校均衡設(shè)置課程，調(diào)整課程比例：加強國家規(guī)定課程、地方特色課程和校本課程三者綜合，設(shè)置“基礎(chǔ)課時”用來上國家規(guī)定的課程、“小課時”用來上晨讀、習(xí)字、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、英語口語朗讀等必修課程；“大課時”用來經(jīng)典閱讀、綜合實踐等必修課程；周五下午推行全員參與式自選走班個性化“選修課程”，包括十字繡、插花藝術(shù)、烹飪、針織、書法、舞蹈、棋藝、聲樂、器樂、球類、動漫、航模等。以教師健康向上的業(yè)余技能，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅的興趣愛好，為全體學(xué)生搭建廣闊舞臺和施展才華的空間，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

文化傳統(tǒng)

學(xué)校一直以來堅持多元化教育，堅持課堂向課外延伸，注重知識與體驗相結(jié)合，創(chuàng)造出很多精彩的活動形式，培養(yǎng)出一批又一批的精英學(xué)子。現(xiàn)階段學(xué)校成立的學(xué)生社團(tuán)有“小音符合唱團(tuán)”、“小畫家俱樂部”、“啟明星少年科學(xué)院”、“溢達(dá)環(huán)保俱樂部”、“小紅鞋舞蹈隊”、“小神馬文學(xué)社”“駿馬體育訓(xùn)練營”等。

學(xué)校開設(shè)的五大固定節(jié)日有：“藝術(shù)節(jié)”（包含合唱、舞蹈、朗誦、校園劇表演等藝術(shù)形式展示和繪畫、書法、篆刻、攝影作品等藝術(shù)作品展示）、“讀書節(jié)”（打造“書香校園”工程，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情）、“體育節(jié)”（培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育的意識）、“英語狂歡節(jié)”（營造濃厚的學(xué)習(xí)英語氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野）、“魅力數(shù)學(xué)節(jié)”（開展數(shù)學(xué)游園活動，感受了數(shù)學(xué)魅力）。

學(xué)校還通過開展課內(nèi)外活動，構(gòu)建多種平臺，為學(xué)生發(fā)揮個性特長提供條件。如“小舞臺活動”（面向四、五年級的學(xué)生開展以班級為單位的“小舞臺”表演活動）、“千里馬成長體驗活動”（以學(xué)生親身體驗為主要活動方法，以獲取知識和能力財富為目標(biāo)）、“親子戶外活動”（家長委員會每年組織舉辦一次親子戶外活動，增進(jìn)孩子與孩子間、家長與孩子間、家長與學(xué)校間的聯(lián)系與合作）。

提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是每一位實小人的共同目標(biāo)。作為順德民辦教育較大的窗口、較靚的旗幟，學(xué)校創(chuàng)新管理模式、打造精品課程、實施精彩活動，期待更大的發(fā)展。