學校簡介

學校嚴格實行小班額教學，每班30人左右，每年招收來自各地的優(yōu)秀小學畢業(yè)生450~1000名。

學校擁有專家型的管理團隊，秉承國際化辦學理念，在引進廣文中學管理模式和執(zhí)教隊伍的同時，特聘全國知名教育家為名譽校長、聘請全國知名學科教師及外籍教師常年授課。

學校實施個性選班、分層遞進、因材施教、突出外語的教學特色，不斷完善課程體系和家校合育模式，創(chuàng)造適合學生的教育，讓每個孩子走向成功。經(jīng)過多年運行，教育教學成果顯著，受到社會各界高度評價。

1、辦學理念國際化——體現(xiàn)國際學校特色，突出外語教學強化學生的聽說能力。與英美等國外名校結為友好學校，每年寒暑假組織學生國外游學。

2、師資隊伍精英化——學校擁有全國一流的專家型管理團隊，在引進廣文中學的管理模式和執(zhí)教團隊的同時，并常年聘請全國優(yōu)秀教師余映潮、山東省優(yōu)秀教師劉湘玉等為學科指導教師并授課。

3、教學設施先進化——學校投入巨資，配備了一流的圖書和實驗儀器，建有高標準的實驗室、微機室和學術報告廳，塑膠操場配有籃球、羽毛球、乒乓球等體育器材。每間教室均配備空調(diào)、高度可調(diào)的課桌椅、電子白板。

4、選班方式個性化——實行小班額教學，每班32人。學校對每個學生進行詳盡的學業(yè)基礎和學習情態(tài)分析，改變傳統(tǒng)的分班方式，由學生和家長自主選擇學習班級。學校因材施教，對不同班級實施不同的教育教學策略。

5、課堂教學愉悅高效——學生在基于學業(yè)水平和學習動機自主選擇的班級里，進行個人自主探究，小組合作學習；教師針對不同的班級采用適合的教學策略，精心設計每一個環(huán)節(jié)，關注每一個學生。在此基礎上，對課堂進行微格研究，透視數(shù)據(jù)，使課堂上的無效環(huán)節(jié)降到最低點。

6、課程體系三位一體——堅持“素質(zhì)教育從課程出發(fā)”，構建起多元化課程體系——生本化的學科課程、個性化的活動課程、特色化的校本課程，通過豐富多彩的課程促進學生的情智發(fā)展，培養(yǎng)學生的社會責任感、實踐與創(chuàng)造精神?！拔娜A百家講壇”“主題研究性學習“開啟學生思維的空間，“趣味運動會”“文華吉尼斯”“社團展示”搭建學生展示的平臺，“成長對話”“電影日”打開學生的情感心扉，“春日踏青”“秋天采摘”讓學生感悟到大自然的神奇……

7、合育模式家?；印繉W期四次家長課程，讓家庭教育與學校教育同步。班主任博客、微信讓家長隨時見證孩子成長與進步；家長開放日、家長志愿者讓家長關注和參與學校的教育教學，共享成長的快樂。

8、注重生活教育——為方便學生就讀，濰坊市交運集團開通了42條文華專線，學校建立了班車管理制度，通過跟車老師的引領教育，學生都能做到有序候車、文明乘車；98%的學生在校午餐，值班老師對就餐秩序進行指導檢查，學生在有序就餐中學會了就餐禮儀；學生公寓有實行標準化流程管理，學生在午休和晚休中學會了尊重和自理。

9、實施尊重差異的個別化教育——學校是全國第一所推行“選課走班”的初中學校，對接 “3+3”模式，在課程實施上實行“選課走班”，小班化教學，為每個學生提供適合的教育，全面助推學生發(fā)展。

10、著力打造智慧校園——大力推進“我選擇、我負責”的自主管理，將教學、科研、管理和校園生活充分融合，致力于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

11、開設了豐富多彩的多元化課程——將國家課程、地方課程、學校課程整合為“樂道課程、廣文課程、培真課程、美華課程”四大體系，實施“基礎+分類、分層、分級、分項、綜合”的學科課程，形成特色化的學校課程，個性化的活動課程，啟動學生自主發(fā)展的內(nèi)動力。

12、建構現(xiàn)代學校治理體系——構建學校依法宏觀管理、部門依法自主管理、社會依法參與和監(jiān)督的現(xiàn)代教育治理體系，不斷完善“四會一章程一核心”制度，建設一所不是校長說了算的學校，推行從“管理”走向“治理”，從控制走向激勵，從標準走向個性，從制度走向文化，從行政走向學術辦學機制，實現(xiàn)學生“全面發(fā)展、個性突出、特質(zhì)明顯”的育人目標。

師資力量

配置

主要來自于濰坊廣文中學的優(yōu)秀教師。少部分從講課比賽中發(fā)現(xiàn)并錄用，或其他中學的優(yōu)秀教師。

教學質(zhì)量和理念

教學質(zhì)量非常高，在濰坊、山東乃至全國處于上等水平。原因有：

1.注重方法的傳授。如物理課（2008級）上，老師在講電路部分的計算題時就提出了“畫圖標已知量”和“列連接方式”等多種方案（分別出自不同的老師）。

2.注重人格的培養(yǎng)。老師會進行人格、待人接物方面的教育。在作業(yè)方面，保證語數(shù)英各科30分鐘、其余各科不超過20分鐘的作業(yè)量，保證了學生能保質(zhì)保量保速的完成。但絕不會體罰、訓斥（訓斥而非說教）學生。

3.所學知識本身質(zhì)量較高。

配備和調(diào)整

配備。前述“學校對每個學生進行詳盡的學業(yè)基礎和學習情態(tài)分析，改變傳統(tǒng)的分班方式，由學生和家長自主選擇學習班級，學校因材施教，對不同班級實施不同的教育教學策略”，所以每個班的擅長科目、學生性格等方面會有非常大的差異，學校針對這種差異，結合對老師的調(diào)查，選擇教師分配的最佳方案。

調(diào)整。針對學期中的調(diào)整，學校會征求學生和家長的意見做決定，但針對“女老師懷孕”這種特殊的情況，學校會自行給學生按照上述標準選派新的老師。

招生簡章

只要參加招生考試，并達到錄取要求的適齡學生均可被錄取。

存在借讀情況，多為濰坊廣文中學學籍。

招生考試

招生考試分為兩部分：學業(yè)水平測試和學習動機檢驗。

學業(yè)水平測試針對小學學過的內(nèi)容進行難度略高的檢驗，通過這項測試（名次位于前480以內(nèi)）可進入學習動機檢驗。學習動機檢驗是針對學習東西、性格和特長等方面的檢驗。

被錄取學生會領到一份報告，詳細分析了每一學科、每一大題的考察范圍和重點，暴露的問題，以及該方面位于480人當中的名次（以超過學生百分比表示，如語文課寫作排在48名，表示為90%）。并綜合學業(yè)水平和學習動機的測試結果，給出一個推薦班級。

以上兩項檢驗共同決定了錄取與否和分班。

從2012年招生起，采用濰坊市教育局規(guī)定的招生方式進行招生。

其他信息

硬件設施

樓

教學樓（四棟）：分別命名為樂道、廣文、培真、美華。

宿舍樓（一棟）：一號公寓為女生公寓，二、三號公寓為男生公寓。

餐廳樓（一棟）：一樓（初一級部，初二部分）、二樓（初二另一部分、初三級部）、三樓（教師）二樓以上為辦公區(qū)域。

外部，均為藍白相間；內(nèi)部，全部鋪設瓷磚地面。

操場

400M跑道、籃球場六個、排球場一個、網(wǎng)球場一個、羽毛球場兩個。另配備羽毛球拍、羽毛球、排球、籃球、實心球、足球若干，乒乓球臺8個。

洗手間

教學樓每層男、女洗手間各一個。均為黑色瓷磚地板、墻壁。配有自動感應洗手裝置。男洗手間配備小便池、18個大便池。女洗手間36個便池。

教室

每個教室配備4個窗戶、遮光窗簾、抽拉式黑板、中央空調(diào)、電子白板、音箱（臺式電腦與學校系統(tǒng)合用）多媒體講桌（延長接口用，內(nèi)有臺式電腦），并與學校閉路電視連接。

特殊教室

音樂教室：鋼琴、平板電視、板凳，有時可以見到大提琴、貝司等。

微機室：6組電腦，每組8個。配備的電腦清同方牌臺式機，采用統(tǒng)一管理方案，統(tǒng)一裝機，統(tǒng)一做系統(tǒng)，支持教師機與學生機、學生機之間的數(shù)據(jù)互動。每次上機后，對硬盤的改動會被重置。

演播室：小型藍色舞臺，兩個音箱，錄音棚用專業(yè)調(diào)音臺?？梢灾С忠粋€民樂隊和一個電聲樂隊同時錄音。

報告廳：200座位，投影儀，專業(yè)調(diào)音臺，無線話筒×2，有線立式話筒×2，一個演講桌，數(shù)據(jù)線地下走線。理論支持個人同時使用兩個課件演講，東西教學樓各一座。

圖書館：2棟教學樓各1個，滿足45個人同時閱讀。書籍包羅萬象，須辦理借書卡方可借書。

禮堂：兩個，各有1000座位，有完整的音響設備、燈光設備，另配投影儀、演講臺、無線話筒等。

學科教室

物理教室：電學、熱學、光學、力學等實驗設備，教師機式電源。

化學教室：塑料桌布、水龍頭、排水設施、教師機式電源。

生物教室：光學顯微鏡（16X目鏡，10X、40X物鏡）。

注：上述特殊教室、實驗室均配備臺式電腦、平板電視，并與學校閉路電視連接。

獲獎榮譽

2020年7月，教育部認定為“2019年全國青少年校園網(wǎng)球特色學?！?。