陳莊殲滅戰(zhàn)陳列館怎么樣

陳莊殲滅戰(zhàn)陳列館坐落于靈壽縣西北40公里處的橫山湖東岸陳莊殲滅戰(zhàn)舊址范圍內，是河北省第一個在戰(zhàn)場舊址建設的陳列館。

陳莊殲滅戰(zhàn)陳列館坐北朝南，主體工程呈扇形，外立面長60米、縱深24米，抗震設防烈度為8級，使用壽命100年。陳列館總占地面積6400平方米，其中框架結構陳列館占地面積1636平方米，陳列布展面積1391平方米，上下廣場4500平方米。該館于2011年8月平整地基正式開工，2015年8月完成主體建設、館內布展及廣場建設工程。

陳莊殲滅戰(zhàn)陳列館陳展內容包括陳莊殲滅戰(zhàn)、抗大二分校和千年古縣靈壽三部分，陳列館序廳和西大廳陳展陳莊殲滅戰(zhàn)內容，東大廳陳展抗大二分校內容，尾廳陳展千年古縣靈壽內容。

陳莊殲滅戰(zhàn)部分由序廳和九個單元組成 ，序廳為八路軍120師師長賀龍和晉察冀軍區(qū)司令員聶榮臻的雕塑，兩側分別是“八路軍奮勇殺敵，人民群眾踴躍支前”的浮雕，體現了毛主席“兵民是勝利之本”的光輝思想，中間是連綿起伏的太行山脈，展示了陳莊殲滅戰(zhàn)鮮明的地域特征，表現了共產黨八路軍是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。

第一、二、三單元介紹了陳莊殲滅戰(zhàn)發(fā)生的背景。“七七事變”后，紅軍改變?yōu)榘寺奋?，東渡黃河開赴抗日前線，在敵后建立抗日根據地，日寇侵占晉察冀地區(qū)，燒殺搶掠無惡不作，制造了多起慘案，激起了人民對日寇的仇恨，增強了邊區(qū)人民奮起抗戰(zhàn)的決心。1937年10月孫毅帶領115師教導大隊到陳莊開展工作，隨后晉察冀邊區(qū)政府、抗大二分校、邊區(qū)公安總局、邊區(qū)糧食局等都來到陳莊一帶。

第四、五、六單元介紹了陳莊殲滅戰(zhàn)的經過。120師在冀中發(fā)展壯大，奉中共中央命令回師冀西，1939年9月上旬到達靈壽、行唐一帶整訓待命，日軍混成第八旅團企圖摧毀我邊區(qū)后方機關，先佯攻大路，后夜襲陳莊，我軍在敵回撤之路設下埋伏，共殲敵1380余人。這部分采用電子地圖、油畫、場景、半景畫再現了陳莊殲滅戰(zhàn)，大型戰(zhàn)場復原半景畫把觀眾帶入硝煙彌漫的戰(zhàn)場，賀龍指揮部場景再現了120師領導研究地圖的場面。

第七、八、九單元介紹陳莊殲滅戰(zhàn)的意義。陳莊殲滅戰(zhàn)被《新華日報》譽為“模范的殲滅戰(zhàn)”，并受到南京國民政府的電賀。將領墻和英烈墻上鐫刻著參戰(zhàn)將領和犧牲烈士的英名，他們將永遠受到人民的敬仰。過廊展示了國家領導人和革命先輩為陳莊殲滅戰(zhàn)的題詞以及舉辦重要紀念活動的照片。

抗大二分校部分共分九個單元。第一單元講述二分校在延安成立并進駐陳莊的過程。第二、三單元講述二分校設置的課程。第四單元講述二分校學員一面學習，一面戰(zhàn)斗，在殘酷的斗爭中鍛煉成長。第五單元講述二分校擴大辦學，先后成立了抗三團、附屬中學、陸軍中學。第六、七單元講述二分校深深扎根于群眾之中，全校師生以飽滿的熱情、高昂的士氣、樂觀的精神，在陳莊留下一段難忘的火熱生活。大樹下講課的場景再現了二分校學員艱苦的環(huán)境中認真學習的場面。第八單元講述抗大二分校辦學的成果，二分校共為我軍培養(yǎng)了兩萬余名軍事骨干，為新中國的成立和建設做出了不可磨滅的貢獻。第九單元講述從抗大二分校走出來的老將軍們心系老區(qū)，支持靈壽的社會主義現代化建設。

千年古縣靈壽部分共有四個單元。第一單元講述靈壽燦爛的歷史文化，在夏商時期靈壽就有古人類活動，戰(zhàn)國時期靈壽為中山國都，靈壽建縣兩千多年來，縣名一直未改。現存古中山國遺址、北齊幽居寺塔、明朝透雕石牌坊三處國家級重點文物保護單位。第二單元講述光榮的革命歷史，靈壽縣黨組織創(chuàng)建于1930年，黨組織一經建立就迅速擴大，第二次國內革命時期，靈壽黨組織領導群眾開展了慈峪暴動，抗日戰(zhàn)爭時期，全縣人民奮起抗日爭取民族解放，解放戰(zhàn)爭時期，人民群眾踴躍參軍參戰(zhàn)，為解放戰(zhàn)爭的勝利做出了突出貢獻。第三單元講述靈壽伴隨著共和國的腳步迅速成長，一二三產業(yè)齊頭并進，各領域都取得了非凡的成就。第四單元講述靈壽對未來的美好憧憬。

陳莊殲滅戰(zhàn)陳列館集展覽、收藏、研究、瞻仰、教育等多重功能于一身，能夠更全面地再現陳莊殲滅戰(zhàn)的抗戰(zhàn)歷史，陳莊殲滅戰(zhàn)陳列館的建成，對緬懷英烈，加強愛國主義教育，弘揚不屈的民族精神，凝聚中國力量，進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵各族人民為實現中國夢而努力奮斗有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。同時，陳莊殲滅戰(zhàn)陳列館作為弘揚民族精神的一座豐碑，也必將肩負起昭示歷史，激勵當代，教育后人，開拓未來的神圣使命。