合肥三中建校于1920年，現(xiàn)為安徽省示范高中。學(xué)校位于逍遙津西畔的宿州路上，毗鄰百花井，交通便捷。校內(nèi)蒼松翠柏，香樟丹桂，環(huán)境宜人。學(xué)校擁有配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)樓兩座；高標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場一座；多媒體教室兩個；每間教室均安裝有多媒體教學(xué)系統(tǒng)；集省級標(biāo)準(zhǔn)的語音室、微機室、實驗室、電子備課室、電教室、網(wǎng)控中心、通用技術(shù)實驗室、多功能廳、圖書館、健身房及天文觀測臺為一體的現(xiàn)代化科學(xué)館一座。深受學(xué)生歡迎的天文觀測臺讓學(xué)生把視角伸向奧妙無窮的星空。

學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班（其中三個美術(shù)特色班），教職工129人。現(xiàn)有高級教師63人，一級教師40人，占專任教師總數(shù)的90%。其中有全國、省市級優(yōu)秀教師、先進工作者30余人；有各學(xué)科的全國、省市學(xué)會副會長、秘書長、常務(wù)理事、理事共16人；有一批省市教壇新星、市十佳教師和研究生學(xué)歷的教師。合肥市學(xué)科帶頭人2名、骨干教師20名。

學(xué)校從校風(fēng)、教風(fēng)入手，以師德、師能為重點，打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍和一支充滿競爭活力、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學(xué)校堅持分科評教、全員競爭上崗，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，實行分類指導(dǎo)、分層教學(xué)，促進教學(xué)質(zhì)量大面積提高。多年來學(xué)校一直義務(wù)組織高三畢業(yè)班學(xué)生晚自習(xí)補缺補差，深受學(xué)生、家長歡迎。學(xué)校關(guān)愛每一位學(xué)生，中午開放閱覽室讓學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。學(xué)校實行獎學(xué)金制度，對高一入學(xué)成績優(yōu)異學(xué)生在秋季開學(xué)典禮上頒發(fā)獎學(xué)金，每年都有20%的學(xué)生獲得1500元的國家助學(xué)金獎勵。

學(xué)校教科研已形成良好風(fēng)氣，已連續(xù)召開了十七屆教育教改研討會。每年教師都有數(shù)十篇論文發(fā)表于報刊雜志，有近十個省、市級教研課題正在研究中。通過多年實踐與探索，我校已形成了富有三中特色的“六個一”教學(xué)管理模式：每學(xué)年召開一次教學(xué)工作總結(jié)表彰會；每學(xué)年召開一次德育工作研討會；每學(xué)年對高三教育教學(xué)工作進行一次為期一周視導(dǎo)；每學(xué)年對高一年級教育教學(xué)工作進行一次全面視導(dǎo)；每學(xué)期的期中進行一次教學(xué)檢查，每學(xué)期的期末進行一次聯(lián)考和分科評教。努力促進學(xué)校教學(xué)管理工作科學(xué)化、規(guī)范化。

近年來，學(xué)校形成了“質(zhì)量 特色”的辦學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，多次榮獲合肥市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價一、二、三等獎。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校形成了三大教育特色：以美術(shù)教育為龍頭的藝術(shù)教育（包括播音、主持、動漫、音樂等）異軍突起；以球類教育為基礎(chǔ)的體育教育（手球、籃球、乒乓球等）碩果累累；以經(jīng)典誦讀和語言文字為特色的人文教育花香怡人?；A(chǔ)教育與特色教育相輔相成，相得益彰，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展，“為社會文明進步育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基”。學(xué)校先后獲得“安徽省示范高中”“安徽省語言文字工作示范單位”、“安徽省關(guān)心下一代工作先進集體”、“中國地理科普教育基地”“省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄ⅰ半娀逃∫活愡_標(biāo)學(xué)?！?、“合肥市文明單位”、“合肥市先進單位”、“安全文明校園”、“辦學(xué)水平優(yōu)秀等級學(xué)校”、“合肥市花園式學(xué)?！?、“合肥市平安校園”、“合肥市中學(xué)生散文、詩歌朗誦大賽一等獎”、 “先進基層黨組織”、“德育工作先進單位”等30多項榮譽。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子富有凝聚力、戰(zhàn)斗力，具有全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)全校教職工凝心聚力、乘勢而上，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧校園，努力打造一所學(xué)生舒心、家長滿意、社會贊譽的嶄新三中。

學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班（其中三個美術(shù)特色班），教職工129人?，F(xiàn)有高級教師63人，一級教師40人，占專任教師總數(shù)的90％。其中有全國、省市級優(yōu)秀教師、先進工作者３０余人；有各學(xué)科的全國、省市學(xué)會副會長、秘書長、常務(wù)理事、理事共１６人；有一大批省、市級教壇新星、市十佳教師和研究生學(xué)歷的教師。

——堅持“質(zhì)量 特色”的辦學(xué)思路不動搖。繼續(xù)強化富有合肥三中特色的“六個一”教學(xué)管理模式，質(zhì)量立校，發(fā)展為先，育人為本，崇尚創(chuàng)新，以教育信息化推進教育現(xiàn)代化，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，在此基礎(chǔ)上，打好“特色牌”，做大做強學(xué)校的特色教育。一是以美術(shù)教育為龍頭的藝術(shù)教育特色，三中近幾年的高考升學(xué)人數(shù)，美術(shù)教育的貢獻率達三分之一，其中相當(dāng)一批學(xué)生在全省、全國大賽中獲獎；二是以球類教育為基礎(chǔ)的體育教育特色，女子手球隊全國第五，男子籃球隊全省亞軍，擁有八名國家一級運動員和一批二級運動員；三是以經(jīng)典誦讀和語言文字為代表的人文教育特色，同學(xué)們在參加全國、省市中華經(jīng)典誦讀等各類演講、征文比賽中，多次獲一等獎，一批學(xué)生被錄取到高校播音主持類專業(yè)深造。

——堅持推進課程改革不動搖。近年來，三中老師們自編了《文化安徽》、《手球基本技術(shù)》、《生化與生活》等十多本校本教材，大力開展校本研修，開展“有效教學(xué)”理論與課堂研究，將國家課程，地方課程和校本課程等多種課程資源有機結(jié)合起來，立足課堂，走向社區(qū)和大自然，開展學(xué)生社團活動，舉辦“三中大講堂”，努力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

——堅持建設(shè)“和諧校園”不動搖。繼續(xù)解放思想，深化改革，大力推進學(xué)校辦學(xué)體制和分配體制改革，大力開展師德師風(fēng)主題教育實踐活動，實施“學(xué)科帶頭人”和“骨干教師”培育工程，不斷提升教師隊伍素質(zhì)，多為師生和家長辦實事，辦好事，以改革推動發(fā)展，以創(chuàng)新增強活力，以教改提高質(zhì)量。