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河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省鄭州市龍子湖高校園區(qū)，設(shè)有材料工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、控制工程學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院、大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地）、文化旅游學(xué)院、食品工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂學(xué)院（公共藝術(shù)教學(xué)部）、國(guó)際教育學(xué)院（國(guó)際工程學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位。

學(xué)校圍繞建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)，主動(dòng)對(duì)接7個(gè)先進(jìn)制造業(yè)集群，28個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的需求，打造以“智能焊接看河職”為特色的數(shù)控技術(shù)專業(yè)群品牌，擦亮“烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)”等傳統(tǒng)專業(yè)品牌。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率保持在95%以上，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力位居全省前列，多數(shù)畢業(yè)生成長(zhǎng)為企業(yè)技術(shù)骨干，獲“技術(shù)能手”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄皟?yōu)秀工匠”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，服務(wù)制造業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和教育強(qiáng)省建設(shè)，打造對(duì)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的高水平高職院校。與哈工大鄭州研究院等科研創(chuàng)新機(jī)構(gòu)深度合作，推動(dòng)科技研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化，打造獨(dú)具特色的“河職創(chuàng)新港”。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入人才培養(yǎng)方案，形成了“普及教育+意向教育+精英教育”分層次教育模式，建立了數(shù)十個(gè)專業(yè)創(chuàng)客工作坊。學(xué)校對(duì)接舞陽(yáng)縣實(shí)施校地精準(zhǔn)幫扶，取得顯著成效，受到省委省政府表彰和社會(huì)各界高度認(rèn)可。

學(xué)校與宇通客車股份有限公司、鄭州煤礦機(jī)械集團(tuán)股份有限公司、珠海格力智能裝備有限公司、比亞迪股份有限公司、京東集團(tuán)、北汽集團(tuán)等300余家領(lǐng)軍企業(yè)深度融合，探索產(chǎn)教融合新模式。建立了具有示范引領(lǐng)作用的“工學(xué)交替”教育培養(yǎng)模式，創(chuàng)新“校中廠”和“廠中校”育訓(xùn)模式。與哈工大鄭州研究院共建環(huán)龍子湖大學(xué)城創(chuàng)新孵化器，與珠海格力智能裝備有限公司、鄭州大學(xué)共同牽頭成立全國(guó)機(jī)器人和數(shù)控機(jī)床行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。建設(shè)了國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、工信部智能制造技術(shù)“專精特新”產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

學(xué)校積極開展國(guó)際交流與合作，提升國(guó)際化人才培養(yǎng)水平，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和國(guó)際產(chǎn)能合作。與美國(guó)夏威夷大學(xué)卡比奧拉尼學(xué)院、馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)等知名高校合作，共同開展機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等專業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)。打造具有河職特色的國(guó)際職業(yè)教育品牌，與烏干達(dá)共建“電工電子工坊”、與意大利共建“豫廚工坊”、與印度尼西亞共建“豫匠工坊”、與沙特阿拉伯和柬埔寨共建“智能焊接技術(shù)工坊”，參與開發(fā)了國(guó)際化專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源等。

學(xué)校先后被確定為首批國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家級(jí)首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，入選全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)單位、教育部首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位，榮獲全國(guó)公共機(jī)構(gòu)水效領(lǐng)跑者、首批國(guó)家健康學(xué)校建設(shè)單位、全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還被確定為河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校、河南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、河南省文明校園、河南省平安校園等。

1954年12月，河南省機(jī)器制造技工學(xué)校創(chuàng)建。

1956年，河南省機(jī)器制造技工學(xué)校更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校。

1960年，河南省工人技術(shù)學(xué)校更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校。

1961年，河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校更名為河南省技工教育師范學(xué)校。

1992年，河南省技工教育師范學(xué)校更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。

1999年3月，河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院改制為新型高等職業(yè)院校，更名為河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2006年，學(xué)院獲批國(guó)家示范性高職院校建設(shè)單位。

2010年4月，學(xué)院被教育部評(píng)為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

2011年9月，學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收。

2017年6月，學(xué)院入選國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)院校。

2018年7月，學(xué)院被教育部評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

2019年7月，被教育部、財(cái)政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（B檔）。

2020年7月，入選高校心理健康教育試點(diǎn)單位名單。

2021年，入選教育部第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位名單。9月，通過(guò)教育部職業(yè)教育與成人教育司組織的現(xiàn)代學(xué)徒制第三批試點(diǎn)驗(yàn)收。

2023年9月，河南省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳共建河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽約儀式在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。

2024年4月，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院“砂型3D打印研創(chuàng)中心”揭牌。

以上信息源自官網(wǎng)，數(shù)據(jù)截止至2025年5月，請(qǐng)以官網(wǎng)為準(zhǔn)！