故事內容

晨曦微茫的小島上，海水輕柔俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的涌動，浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命擱淺在陸地之上，等待它們的則是饑腸轆轆的捕食者。磯鷸三五成群，鳴叫著落在了濕漉漉的沙灘上，啄食著可口的扇貝。許是經過了多年的歷練，每當新一波潮水涌過來時，它們便第一時間輕盈地躲開，絕不會沾濕半根羽毛。不遠處的灌木叢里，一只破殼未久的小磯鷸窺伺著父母的一舉一動。少頃，媽媽飛回巢穴，小家伙一如既往張開嘴巴等著喂食，不過媽媽似乎決意要讓孩子獨立，自顧自將扇貝肉吃到肚子里。沒有辦法，小磯鷸只能走向海邊。然而海水是那么討厭，一波一波撲向這個未諳世事的小家伙。這時，一個意外突然發(fā)生……

角色介紹

鷸女兒

演員 無

她是一只剛出生不久的鷸，在鷸媽媽的引領下即將迎來她鳥生中第一次只身前往海岸線捕食的經歷。

鷸媽媽

演員 無

這是一位懂得放手，鼓勵孩子勇于嘗試的家長。她帶給孩子的不僅僅是呵護，是一名合格的媽媽。

制作相關

1、該片作為貼片在《海底總動員2：多莉去哪兒》正片播放前放映。

2、這部片子由皮克斯新一代的動畫人艾倫·巴利拉羅（Alan Barillaro）執(zhí)導，創(chuàng)意籌備加上制作前前后后大約花了三年時間。

3、據導演介紹，他從一次海邊晨跑中獲得靈感，希望用這支短片展示親情與克服內心恐懼的意義。動畫制作過程中導演還從美國20世紀早期畫家——諾曼·洛克威爾的畫作中獲取靈感。之后創(chuàng)作團隊又不停地去沙灘上找創(chuàng)作靈感，他們嘗試去捕捉水下畫面，后來還選擇去考艾島取景，以獲得更多真實的創(chuàng)作資料。

4、作品中寄居蟹的靈感是在導演同他的孩子在海灘游玩時發(fā)現螃蟹而啟發(fā)的。

5、原本這支短片只是為了測試皮克斯最新研發(fā)的軟件而制作的，但《海底總動員2》的導演安德魯·斯坦頓（Andrew Stanton）在看完之后，力薦艾倫·巴利拉羅將它充實成完整的故事，這才有了短片《鷸》的誕生。

6、作品中絕大部分的鳥叫聲都是真實的，一小部分的聲音是阿德里安·貝倫（Adrian Belew）用吉他做出來的，還有些是捏泡沫塑料的聲音。動畫制作過程中運用到了動畫技術很多都跟《海底總動員2》一樣。導演表示真實度并不是他和創(chuàng)作團隊所追求的，他們更注重的是角色的可信度和精細度。

7、它們本來叫磯鷸（Common Sandpiper），導演在想名字的時候突然就想到，其實只需要把這個名字縮短就好，簡潔又動聽。

8、導演表示他們遇到的最大的挑戰(zhàn)是如何以盡可能簡單的方式來講述這個故事。事實證明，看起來越簡單的東西，往往做起來越困難。例如，他們在畫面中加入了一片草地，但看起來整個格局卻很混亂。所以最后他們都是手工擺放草葉，然后拿著特效做的一對鷸的小爪子在她的巢邊踩來踩去。他們認為，作為一個動畫師，應該把所有的東西都當成角色來對待，包括那些水。正是因為這一點，他們才能很好地掌控電影，以及電影的節(jié)奏和幽默感。

獲獎記錄

獲獎時間 獎項名稱

2017年2月5日 第44屆安妮獎最佳動畫短片獎

2017年2月27日 第89屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片

作品評價

《鷸》講的是一只鷸教女兒如何通過自己的努力覓食的故事。這只小鷸在學習獨立的過程中遇到重重困難，當觀眾看到她的成長時，會覺得仿佛跟她一起經歷了這個過程。這部短片幽默、情感豐富，也觸動人心。（時光網評）