中國課本博物館以1862年至今各個歷史時期的中小學(xué)課本為主要藏品,博物館內(nèi)分別用“辦新學(xué)”、“上學(xué)堂”、“大后方”、“新中國”、“公社好”、“數(shù)理化”、“學(xué)工農(nóng)”、“拼高考”、新世紀(jì)”、“新課本”等10個板塊,以場景再現(xiàn)的模式,展現(xiàn)了從1862年京師同文館的建立開始到電子化教學(xué),各個歷史階段的學(xué)習(xí)場景和課本圖書。
博物館主館內(nèi),一層為大家境界美術(shù)館,二層為體驗(yàn)式的課本博物館,三層為齊文化創(chuàng)意體驗(yàn)中心。館中最早的藏品為1862年出版的老課本,非常罕見。博物館內(nèi)包括辦新學(xué)、上學(xué)堂、大后方、新中國、公社好、數(shù)理化、學(xué)工農(nóng)、拼高考、新世紀(jì)、新課本等10個板塊,以場景再現(xiàn)的模式展現(xiàn)了各個歷史階段的時代背景與學(xué)習(xí)場景。
博物館運(yùn)營模式不是簡單的陳列,而是通過現(xiàn)代科技手段讓老課本復(fù)活,特別設(shè)計(jì)的“上海福州路”、“70年代教室”、“人民公社影院”等板塊,為觀眾營造了體驗(yàn)式的參觀氛圍。
課本博物館不是傳統(tǒng)的藏品陳列館,而是通過“上海福州路”、“70年代教室”、“人民公社影院”、“藝術(shù)中心”等板塊,充分利用商業(yè)管理和資本運(yùn)作的方式,創(chuàng)意地將藏品展示與文化活動有機(jī)的結(jié)合了起來,在充滿濃郁文化氣息的書香之中,為觀眾創(chuàng)造靈感、洽談客戶、互動交流、同學(xué)聚會、文化創(chuàng)意提供一個時尚的棲息所。
其中“我的博物館”展廳是一個發(fā)動全民參與的博物館,每個人可以將自己認(rèn)為有意義的物品放置于“我的博物館中”收藏。