大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院（簡稱：數(shù)科學(xué)院）是一所面向純互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新興科技行業(yè)培養(yǎng)數(shù)字化人才的全日制統(tǒng)招大學(xué)，致力于解決數(shù)字化人才供給不足導(dǎo)致傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級困難，產(chǎn)業(yè)鏈競爭力不強(qiáng)的問題，助力中國經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字中國的建設(shè)。

學(xué)院坐落于大同市云岡職教城，占地面積300余畝，一、二期建筑總面積25.6萬平方米，后續(xù)經(jīng)過持續(xù)規(guī)劃，可容納在校生1萬人。民國風(fēng)的整體建筑設(shè)計(jì)為校園增添了一份古樸典雅的氛圍，將歷史和文化元素融入校園的建筑中，內(nèi)部裝修風(fēng)格面向零零后學(xué)生設(shè)計(jì)，注重現(xiàn)代感和時(shí)尚元素，符合新時(shí)代學(xué)生的審美和喜好，讓整個校園充滿了活力和年輕氣息。

大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院以培養(yǎng)既懂產(chǎn)業(yè)技術(shù)又懂?dāng)?shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，助力產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)。秉持“德技兼?zhèn)?、快樂向上”的教育理念，以落?shí)立德樹人為根本任務(wù)，依托傳智教育集團(tuán)聯(lián)合國內(nèi)外眾多知名IT企業(yè)，通過深度產(chǎn)教融合方式，匯聚優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、教研成果和就業(yè)渠道，培養(yǎng)“具備良好品德、掌握基礎(chǔ)理論、精通專業(yè)技術(shù)技能、符合國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略”的高素質(zhì)技能型人才，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)鏈競爭力提升供給優(yōu)質(zhì)人才，服務(wù)山西經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、賦能新質(zhì)生產(chǎn)力提升和促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

在專業(yè)設(shè)置方面，學(xué)校緊緊圍繞國家和山西省重大發(fā)展戰(zhàn)略，以“服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新”為導(dǎo)向，緊跟產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展，加快推動山西省新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。重點(diǎn)布局“互聯(lián)網(wǎng)+” “人工智能+”方向，面向未來新行業(yè)、新職業(yè)設(shè)置了軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用6個社會需求量大、就業(yè)前景好、薪酬待遇高的數(shù)字化專業(yè)。

在教學(xué)方面，學(xué)校擁有來自一線IT企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的90余位專職課研老師及800余位高素質(zhì)雙師型教師隊(duì)伍，通過不斷創(chuàng)新的教研教學(xué)方法，依托豐富的真實(shí)項(xiàng)目資源，持續(xù)構(gòu)建以“月”為單位更新迭代的專業(yè)課課程庫。已研發(fā)出12大專業(yè)領(lǐng)域、覆蓋40余個主流行業(yè)的210余套精品項(xiàng)目課程，300余套技術(shù)專題類課程，并與華為、百度、京東等名企共創(chuàng)課程30余套。已發(fā)布初、中、高級教學(xué)視頻教程15萬余節(jié)，累計(jì)15660小時(shí)。課程均由5大階段、47道工序進(jìn)行鍛造打磨，涉及21次質(zhì)量評審、9次驗(yàn)收的層層把關(guān)，每套課程都經(jīng)過了上千小時(shí)的反復(fù)打磨并進(jìn)行5000余次課程實(shí)施。和清華大學(xué)出版社、中國鐵道出版社、中國郵電出版社、上海開放大學(xué)建立緊密合作關(guān)系，聯(lián)合出版大學(xué)計(jì)算機(jī)類教材151本，其中14本教材列入“國家十四五規(guī)劃教材”。

學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動式教學(xué)，依托傳智教育集團(tuán)多年來重視實(shí)踐能力培養(yǎng)、緊貼科技企業(yè)一線需求的教育體系，通過引入華為、阿里云、騰訊、百度、京東、淘寶等企業(yè)的新項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)操實(shí)訓(xùn)，真實(shí)還原學(xué)生工作后復(fù)雜的工作場景，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)場景即工作場景的環(huán)境搭建目標(biāo)；通過引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)課堂與企業(yè)需求銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)字化知識的同時(shí)積累真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)實(shí)際工作中的各種工作流程，將理論知識轉(zhuǎn)化為扎實(shí)的數(shù)字化技能和實(shí)際工作能力，達(dá)到畢業(yè)即可擁有中高級程序員水平，從而滿足產(chǎn)業(yè)端用人需求；與華為、騰訊、京東、百度、阿里巴巴等2000余家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)以校企合作、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ)，通過工作在一線的30多萬名老學(xué)員實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)，并在全國17個城市設(shè)立有成熟完備的就業(yè)服務(wù)中心，組建了專門的技術(shù)輔導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，給予畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，充分保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

學(xué)校充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，堅(jiān)持“共建、共享、共贏、共育”的思路，大力開展產(chǎn)教融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，通過“引企入校、推校入企”的方式在校內(nèi)建設(shè)科技產(chǎn)業(yè)園，引入華為、阿里云、京東、字節(jié)跳動等多家國內(nèi)科技企業(yè)入駐，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才基地，實(shí)現(xiàn)“科技園+校園”雙園驅(qū)動，構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、創(chuàng)”五位一體的產(chǎn)教科協(xié)同育人平臺。數(shù)字人才是技術(shù)創(chuàng)新的重要力量，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、賦能新質(zhì)生產(chǎn)力提升和促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。

加快數(shù)字人才培育，特別是大力培養(yǎng)高水平數(shù)字工程師和高技能人才，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)之計(jì)。學(xué)院實(shí)現(xiàn)了學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進(jìn)，立足于培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化產(chǎn)業(yè)技能型人才和學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)，助力建設(shè)“數(shù)字大同”“數(shù)字山西”，加快推動山西省新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，同時(shí)輻射全國，從而促進(jìn)中國的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展。